1. EE/ICMS按计划完成
尽可能加快速度，多余时间可用于其他事务。
2. GRE
每天保证2List，最好3List
听新东方网络教程<作文>
听赵丽单词
类反题训练<暂缓，EE后>
3. 助教
改作业每天50份（无任何理由）
点名<每周二、四>
4. 课程设计
图书馆找SOA、WS书
找论文
写开题报告
5. 其他
入党志愿书
周一开会
周三上课
Archive for 十一月, 2008
12月Checklist
30
十一
FckEditor2.6.3的Bug
24
十一
测试环境一切正常；但在部署环境虽然上传文件成功（该文件已经在FS上了），但是不出现成功提示，Javascript错误
修改办法：
打开2.6.3 的.net DLL，注释FileWorkerBase.cs中的
// Response.Write( @”(function(){var d=document.domain;while (true){try{var A=window.top.opener.document.domain;break;}catch(e) {};d=d.replace(/.*?(?:\.|$)/,”);if (d.length==0) break;try{document.domain=d;}catch (e){break;}}})();” );
并重新编译
Login控件判断是否登录
24
十一
if (HttpContext.Current.User.Identity.IsAuthenticated)
{
//登陆
userName = HttpContext.Current.User.Identity.Name;
}
else
{
//未登陆
}
更改SQL Server表、存储过程、视图的所有者
18
十一
–执行这个语句,就可以把当前库的所有表的所有者改为dbo
exec sp_msforeachtable ’sp_changeobjectowner ”?”, ”dbo”’
以上已验证
–如果是要用户表/存储过程/视图/触发器/自定义函数一齐改,则用游标(不要理会错误提示)
declare tb cursor local for
select ’sp_changeobjectowner ”['+replace(user_name(uid),']‘,’]]’)+’].['
+replace(name,']‘,’]]’)+’]”,”dbo”’
from sysobjects
where xtype in(‘U’,'V’,'P’,'TR’,'FN’,'IF’,'TF’) and status>=0
open tb
declare @s nvarchar(4000)
fetch tb into @s
while @@fetch_status=0
begin
exec(@s)
fetch tb into @s
end
close tb
deallocate tb
go
1. sp_changeobjectowner
更改当前数据库中对象的所有者。
语法
sp_changeobjectowner [ @objname = ] ‘object’ , [ @newowner = ] ‘owner’
参数
[@objname =] ‘object’
当前数据库中现有的表、视图或存储过程的名称。object 的数据类型为 nvarchar(517)，没有默认值。object 可用现有对象所有者限定，格式为 existing_owner.object。
[@newowner =] ‘owner’
即 将成为对象的新所有者的安全帐户的名称。owner 的数据类型为 sysname，没有默认值。owner 必须是当前数据库中有效的 Microsoft? SQL Server? 用户或角色或 Microsoft Windows NT? 用户或组。指定 Windows NT 用户或组时，请指定 Windows NT 用户或组在数据库中已知的名称（用 sp_grantdbaccess 添加）。
返回代码值
0（成功）或 1（失败）
注释
对象所有者（或拥有对象的组或角色的成员）对对象有特殊的权限。对象所有者可以执行任何与对象有关的 Transact-SQL 语句（例如 Insert、Update、Delete、Select 或 EXECUTE），也可以管理对象的权限。
如果拥有对象的安全帐户必须要除去，但同时要保留该对象，请使用 sp_changeobjectowner 更改对象所有者。该过程从对象中删除所有现有权限。在运行 sp_changeobjectowner 之后，需要重新应用要保留的任何权限。
由于这个原因，建议在运行 sp_changeobjectowner 之前，编写现有权限的脚本。一旦更改了对象的所有权，可能要使用该脚本重新应用权限。在运行该脚本之前需要在权限脚本中修改对象所有者。有关编写数据库脚本的更多信息，请参见编写数据库文档和脚本。
可以使用 sp_changedbowner 更改数据库的所有者。
权限
只有 sysadmin 固定服务器角色和 db_owner 固定数据库角色成员，或既是 db_ddladmin 固定数据库角色又是 db_securityadmin 固定数据库角色的成员，才能执行 sp_changeobjectowner。
示例
下面的示例将 authors 表的所有者改为 Corporate\GeorgeW。
EXEC sp_changeobjectowner ‘authors’, ‘Corporate\GeorgeW’
请参见
改变数据库所有者：sp_changedbowner
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－以上摘自sql server 的联机丛书
注意：
使用sqlserver2000改变对象（object）（如Table，SP，View）的所有者（owner）时，需要注意一点：
如果对象改变前的owner为dbo，则直接用：exec sp_changeobjectowner 对象名,新的所有者名就可以成功。如果再需要改变该对象的所有者，则要用如下语法：
exec sp_changeobjectowner “[所有者].[对象名]“,新的所有者。注意，双引号不可省略，否则提示objectname does not exist。
EXEC sp_changeobjectowner ‘cqadmin.authors’, 111
2.建与原表结构相同表，然后把数据从原表插入到新表，操作方法：
在sql server企业管理器中选择原表点右键，选择“所有任务/生存SQL脚本”，保存生成的脚本，在脚本中把表的原所有者改成新所有者。然后再把该脚本运行 一遍，数据库中就新生成了一个表，所有者是新所有者，原来的表还在数据库中没有被替换。新表和旧表 表名相同，所有者不同，此时的新表中没有数据。
然后再运行下面的语句往新表中插入数据：
Insert INTO CQAdmin.m_actiondef //新所有者.新表名
Select *
FROM RegaltecDefSchema. CQAdministrator.m_actiondef // 数据库名.旧所有者.旧表名
运行完了就做完了，可以把旧表删掉，也可以留着。
[转]软件小本申请结果 + 计算机相关专业申请扫盲
16
十一
虽然CMU正式决定还没下来，但是基本上是被拒了。
08 fall的申请正式结束，结果如下：
申请学校3所：
CMU: MISM，属于商学院下的项目，硕士，明确没有奖学金。
PSU: Infomation Sciences and Technology，博士
U of Arizona：MIS，硕士，明确无奖
从命中率上来看算是不错，最后UA拿到了录取，PSU拿到了全奖，CMU申请的太晚，错过了第一波的好时机。不过，因为欧洲学校的横插一杠，导致我犹豫一下最后只申请了3所美国学校，如果3所学校全都把我拒了，现在我就郁闷了。
——————–分界线，以下为计算机相关专业申请扫盲贴———————–
本文适合人群：计算机相关专业本科申请者
计算机方向申请主要有以下几个方向：
CE=Computer Engineering, CS=Computer Science, MIS=Management information systems
有些学校把EE=ElectricalEngineering和CE放在一起，变成了所谓的ECE。以我的了解来说，CE比较偏硬件，比如 Wireless，CS比较偏理论，MIS比较偏管理、Business等。当然，每所学校的专业设置各有不同。这里只是说一个大致的分类。关于转专业， 我并不是非常了解，不过的确见过有人转经济、finance的。还有不少人到了美国之后再折腾转专业，要比现在在国内方便很多。
美国申请的基本条件
首先，大学期间要好好学习，保证较高的gpa，以4分满分为例，应该尽量保证达到3以上，越高越好。对于同济的标准来说，也就是4以上。另外，由于 tongji教务处的恶心评分规则，gpa普遍比其他学校低，因此如果年级排名10%以前，可以开一张年级排名证明作为补充。
其次，要准备gre和toefl考试。gre考试可以理解为美国的考研，主要考察逻辑能力。toefl考试是纯粹的语言能力测试，要去美国的话2者都需要 参加。有一部分学校可以使用雅斯替代toefl,不过我不推荐使用雅斯，因为雅斯是英国标准的考试，美国学校并不了解，因此对雅斯分数要求比较高。我推荐 从大二升大三的暑假开始背gre单词，之后在大三上半学期参加新东方，在当年12月至次年2月之间结束gre作文考试。用4~6个月全力准备gre笔试， 最后在大三下半学期，参加6月的gre考试。由于考完gre后在单词、阅读方面功力大增，可以报名参加8月~9月的托福考试，只需准备托福的听力口语即 可，阅读写作无需复习。
当然，我的建议未必适合所有人，只是给大家参考一下。这样的安排可以避免过早开始准备GT与大一大二课业冲突，也可以在申请前留出5个月左右的时间准备文书和选校。
当有了较好的gpa以及gt成绩后，你已经具备了申请的最基本条件，之后则要开始选择学校、专业以及准备文书。
需要准备的文书主要有3项：推荐信3封，PS=Personal Statement or Statement of Purpose,以及个人简历。
PS：PS主要用来描述你是一个怎样的人、为什么要申请这个专业、你的过人之处等。是一片说明+记叙文。根据不同学校不同专业，PS要有不同的侧重点为宜。
简历（CV/Resume）：把个人基本信息，大学期间GPA、GT成绩、获奖情况、研究经历、实习经历、国外交流经历等写上，2页以内为宜。
推荐信(RL)：可以找老师、实习公司领导来写，描述你是怎样的一个人、你的特点、优点等。
PS,CV,RL三者要互相结合，ps可以就cv提到的内容进行详细扩充，rl可以从外人的角度来评论ps,cv中提到的内容。
计算机申请加分条件
做好了以上准备，你已经属于一个合格的申请人了。但是，计算机申请竞争非常激烈，为了从人海中脱颖而出，需要尽量给自己的申请材料加码。当然了，如果你是清华北大复旦中科大年级排名前5的同学，基本上已经可以确保一个比较不错的OFFER了。
研究经历：加分最多的一项，因为绝大多数本科申请人都没有论文。并且你到了美国的主要工作就是帮教授从事研究。主要包括在实验室工作经历，为导师工作经历，和论文发表。
大赛获奖经历：主要包括ACM为代表的权威计算机竞赛。地区规模省级以上为宜。我所认识的一些有ACM获奖经历的同学最后都拿到了TOP20的OFFER。
项目经历：美国导师发奖学金的很重要的一个因素就是看你能不能马上给他干活，现在国内计算机系的学生项目经历少得可怜，如果你有很强的项目经历，可以增加不少印象分。软院的同学在这方面有很大优势，要多做文章。
实习经历：大学期间的实习经历也是可以加分的。前提是，要从事计算机相关领域。最好能在美国人都知道的公司实习过，如ibm, microsoft等。
交流经历：在国外著名学校进行过交流学习也能证明你已经具备了一定的在国外学习的能力。我的导师就曾经在我交流过国家做过访问学者，并且比较了解我所在的那所学校。
另外有人问我，学生会、俱乐部等经历是否有用，我个人有许多这方面的经历，我不清楚在我的申请中到底起到了多少的作用。不过我个人的感觉是，没什么特别大的用处。
PHD VS MASTER
在这里我不想讨论博士还是硕士的问题，因为我自己也没想清楚。我主要谈谈博士和硕士的申请策略。对于博士来说，想必99%的人都是要奖学金才会去读的，毕 竟没什么人愿意全自费读个5年。所以博士的定位要稍微偏低一些，以我自己为例，我当初给自己的目标是TOP30~TOP100这个范围，拉开档次，梯度申 请，重点集中在TOP50~TOP70。
如果你要申请硕士，并且必须全额奖学金才行，那很遗憾，成功的概率真的很低，因为CS相关专业竞争太大，并且很多学校明确不发给硕士奖学金。比较好的结果 是可以获得半奖或者一定程度的免学费。不过如果家里可以负担，那么恭喜你，你的申请定位可以一下子提高不少。以我自己为例，我认为可以定位在 TOP30。运气好可以博到TOP10，有几个狂发AD的CS MASTER项目，如Columbia，如果家里条件不错，可以大胆申请.今年RACO同学是我们最好的榜样。现在美元持续走低，相信会有越来越多的自费 master去美国顶尖学校学习。
最后补充一句，我想说，对于自身条件以及家庭条件都比较好的申请人，可以大胆博一下顶尖的MASTER项目。不过并不是说随便什么烂背景都可以靠钱砸出名校OFFER来。
希望这些东西对后人能有点用。。至少我那时候对申请没啥概念，每天在QQ上乱问，论坛上乱搜，浪费了不少时间。
最最后自报背景：TONGJI软件小本，G:1340+4.5 T:R29+L29+S22+W28 申请时gpa：4.2/5 美国某it大公司实习半年，瑞典no.1学校交流3个月，无paper,无研究经历，J2EE/VC++/WinCE等平台项目一堆~
最最最后，我不是托，但是我要推荐一个牛人的space，此人2002年去的美国，现在美国某计算机公司工作，每年都会帮一些同学有偿做申请，他的 space有很多对计算机申请者有价值的文章。如果有钱并且怕麻烦，可以找他帮忙做申请，比找国内的中介要好的多。我和他打过交道问过不少问题，虽然我不 是他客户，但是都回答的很耐心，比较nice. http://iamxiaoning1980.spaces.live.com
出国相关资源
15
十一
Search in google directly: services computing, SOA, may find much other resources.
看相关其他大学资料，看相关教材，看相关导师研究
有空可看电脑中已有资料，要学会利用
看BBS，包括其他学校的BBS，没事常泡BBS
同济BBS：http://bbs.tongji.net/forum-150-1.html
（2008年11月）时间安排
07
十一
作息时间
请不要浪费时间，图书馆利用率不低于80%<包含休息日>
| Get Up !! | 07:00 | |
| Morning Reading | 07:30-08:00 | |
| Work | 08:30-11:00 | Guarantee 2H |
| S.P | 尽可能利用 | |
| Surf | 12:30-13:30 | 请整理信息 |
| Work | 13:30-17:30 | Guarantee 3H |
| S.P | 尽可能利用 | |
| Words | 18:30-21:30 | Guarantee 2.5H 保证质量！ |
| Extras | 21:30-24:00 | Practices when free |
技术学习与项目计划
第二周：实习登记、就业登记+第二期计划<1>
第三周：第一期扫尾+第二期计划<2>+第二期工作<1/6>
第四周：第二期工作<1/3>
英语学习计划
GRE部分：大约36List
其他单词：四级+六级<1/2>
新概念三：大约36课
其他
Research：Service Computing看完
金融投资的书：至少看一本
ASP.net中插入JS，避免不同路径找不到模板页中的JS
06
十一
<script language=”javascript” src=’<%= this.ResolveClientUrl(“~/js/js_web.js”) %>’
type=”text/javascript”></script>
[转]Computer Science 北美排名1-56
02
十一
1-10
1. CMU：卡耐基梅隆大学
a) 综合排名：22
b) 特色专业：计算机，艺术。软件工程专业：“皇冠上的明珠”
c) 良好完备住宿设施
d) 学费较为昂贵，about $30000+
e) 地理位置：美国宾州匹兹堡，市郊
2. MIT：麻省理工学院
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：第7
ii. 课程压力巨大，“学习”，“睡眠”，“朋友”必舍其一
iii. “恶作剧”文化特征
iv. 男女比例严重失衡。
v. 校园建筑压抑著称。
vi. 师生比仅为1：7，保证教学质量
b) 地理位置：波士顿旁，剑桥小镇，大学城
c) 教学科研：
i. 特色方向：自然及工程科学。
ii. 关键词：“高科技尖端”。“世界理工大学之最”
iii. 文理并重，社会科学同样出类拔萃
iv. 发展历史与美国的命运息息相关。
d) 学费异常昂贵：>$45000, 毕业工作收入异常高
e) 申请：号称“全美最难进的大学”(Princeton Review)
3. Stanford: 斯坦福大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：第4
ii. 私立学校，市区
iii. 校园环境：西班牙传道堂式，四平八稳风格。体育馆、高尔夫球场一应俱全。
iv. “西岸的哈佛”，“二十一世纪科技精神象征”
v. 一手创建了“硅谷”，为高科技企业重重包围。
b) 地理位置：加州斯坦福
c) 教研：
i. 采用“学季制”，课程压力巨大。将社会科学列入“核心教纲”
ii. 商学院与“哈佛商学院”呈二分天下东西对峙状态。哈佛：“西装革履式”的大企业管理人才，斯坦福：“穿T桖衫”的科技创新企业管理人才。
iii. 与“硅谷”的亲密接触：科技力量与工业界的最紧密结合。
iv. 工程、教育、法律、商学院、心理、大众传播、生物化学、经济学、戏剧全部出类拔萃。
4. UC Berkeley：加州大学伯克利分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：21
ii. 公立大学
iii. 加州历史最悠久最著名大学。
b) 地理位置：加州旧金山东湾伯克利市
c) 校园：
i. 面积5平方公里
ii. 拥有北美第五大图书馆，藏书920万册
iii. 校园环境极为优美，有如世外桃源。
d) 教研：
i. 1学年3学期制。
5. Cornell 康奈尔大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：12
ii. 管理松散，下属学院有极大的自主管理权。
iii. 国际化：“第一所跨国性大学”
iv. 课外活动丰富多彩，学生组织之多之庞大瞠目结舌。
b) 地理位置：纽约州伊萨卡东山+纽约校区
c) 校园环境：
i. 校园餐饮服务最佳。
ii. 校园位于山顶，关键词：“奇观”。
d) 特色专业：
i. 旅馆管理学院。
ii. 农业学院
6. UIUC:伊利诺伊大学厄本那—香槟分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：38
ii. 公立研究性大学，市镇环境
iii. 公立大学三巨头：UIUC（香槟）, Berkeley（加州伯克利）, Michigan（密歇根大学）
iv. 学费廉宜及高教育素质的大学
b) 地理位置：毗邻芝加哥，大学城
c) 校园：
i. 图书馆藏书量，北美公立大学之冠
d) 教研：
i. 全美理工科技顶尖高等学府，直逼MIT（麻省理工）
ii. 工程学院：美国至尊级地位：电机工程, 计算机科学, 材料科学, 土木工程, 机械工程, 核子工程, 农业工程,环境工程，材料工程等
iii. 全美提供多元化课程的最佳大学之一
7. Washington U: 华盛顿大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：42
ii. 公立大学，市区环境。
b) 地理位置：华盛顿州西雅图
i. 美国高科技产业首都。
ii. 总部密集：微软、任天堂美国、波音、亚马逊、英特尔、惠普等。
iii. 海洋性气候，雨水经年。优美高雅。
c) 教研：
i. 特色专业：研究医学，医学护理
ii. 采用学季制，每学季11星期（最后一星期为考试周），学季间有一至两周假期。课程繁重密集著称。
8. Princeton U：普林斯顿大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：第1
ii. 师生比1：6，保证教学质量。
iii. 过于讲究学生出身，重视白人申请者。男女比例失衡。
iv. 全世界最富有的大学之一。-》经济资助异常优厚。
v. 申请：全美录取第二严格的大学。（仅次于MIT（麻省理工））
b) 地理位置：新泽西州，普林斯顿小镇，毗邻费城纽约。
i. 环境优美，小城恬静安详。人口3万。
ii. 富人聚居地。
c) 教研：
i. 特色学科：数学、哲学
ii. 重点放于基础研究，求精不求全。
iii. 特色：坚持不开医学院。
9. Texas U at Austin :德州奥斯汀分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：44
ii. 美国最好公立学校之一。“最佳体育运动大学”“拥有校友最多的大学之一”
iii. 国际化程度高，欢迎亚洲国际学生。
b) 地理位置：德克萨斯州，奥斯汀
i. 美国5座最佳居住城市
ii. “硅山”IT产业发达，戴尔摇篮
iii. “音乐之都”
c) 教研：
i. 特色学科：工程、传媒。
10. Wisconsin-Madison 威斯康辛大学麦迪逊分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：38
ii. 学风严谨，对学生要求高。
iii. 流行：美式足球。
iv. 两多：雪多，功课多。
v. 公里学府，学费低廉。
b) 地理位置：威斯康辛州，麦迪逊市
c) 特色专业：
i. 核能工程
ii. 微生物
iii. 数学统计
———————————————————————————————-
11-20
1. CIT 加州理工学院
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：5
ii. 鼓励学生献身科技事业，科研机会暴多！
iii. 市区环境，学校规模较小，“小而精”。
iv. 学校治学严谨，竞争激烈。
v. 课业压力惊人，淘汰率奇高，N多人无法毕业。
vi. 无任何俱乐部组织，关键词：“压力”“精英”
vii. 教授讲师均是一流的科学大家。
viii. “最难申请的大学” 排名第六。
b) 地理位置：帕萨蒂纳
c) 教研：
i. 重点学科：首推物理，其次是工程、化学、生物学
ii. 每个学生强制性要求修满：
1. 5个学期的数学物理
2. 2个学期的化学
3. 1个学期的生物
2. GaTech 佐治亚理工学院
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：35
b) 地理位置：佐治亚州 亚特兰大
i. 美国最繁忙航空港。
ii. 商业总部密集，可口可乐南方贝尔等。
iii. 地处中城（老城区），城区老旧。
c) 教研：
i. 工程学，闻名遐迩
ii. 近年来的学术水平稳步上升。
3. UC San Diego 加州大学圣地亚哥
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：38
ii. 全美最佳公立大学第7名
iii. 学校毕业生在当地创建了大量的生物工程公司。
iv. 体育文化发达
v. 研究经费充裕。
b) 地理位置：南加州 圣地亚哥 拉何亚社区
c) 教研：
i. 牛津剑桥式的学士学院系统
ii. 重点学科：工程专业、药学院、多媒体、视觉交流专业。
4. Maryland, Park 马里兰大学帕克分校
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：54
ii. 兼具都市繁华与大自然的静谧。
iii. 毗邻华盛顿特区，生活费较高。
iv. 学校大而全，较负盛名的综合性大学。
b) 地理位置：马里兰州，毗邻华盛顿特区
5. Harvard 哈佛大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：2
ii. 全美最古老的大学
iii. 拥有美国最大图书馆（实际超过90个图书馆）。
iv. 改革与创新一直在历史最前沿。
b) 教研：
i. 重点反响：文法医商，全部出类拔萃
6. UCLA 加州大学洛杉矶分校
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：25
ii. 美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮。
iii. 南加州地区入学竞争极为激烈的学校
iv. 整个加州最大的大学
b) 地理位置：美国加州洛杉矶Westwood
i. 洛杉矶最繁华、最安全地段
ii. 消费水平也较高
7. University of Michigan, Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 25
ii. 美国最早的大学之一
iii. 研究经费充足
iv. 拥有全美最大规模的校友会组织
b) 地理位置：密歇根州 安娜堡市
i. 风景宜人，治安良好
ii. 毗邻汽车城底特律
8. Columbia University 哥伦比亚大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 9
ii. 毗邻黑人区，治安恶劣
iii. 学费高昂
iv. 出众的图书馆
b) 地理位置：纽约
c) 教研：
i. 文法哲出众
ii. 工学院其次
9. Purdue University, West Lafayette 普渡大学西拉法也
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 64
ii. 学费便宜
iii. 学生课外活动活跃
b) 地理位置：印第安那州，西拉法也，毗邻芝加哥
i. 荒凉，安静大学城
ii. 交通极为不便利，出行靠火车
c) 教研：
i. 工学院处于衰退迹象
ii. 理工农见长
10. University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学
a) 概要特征及状况：
i. 综合排名：第5
ii. 亚裔族群比例较大
b) 地理位置：费城
c) 教研：
i. 优势学科：商学法学医学
———————————————————————————————-
21-30
1. Yale 耶鲁大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名： 第3
ii. 入学极为困难
iii. 住宿学院制
iv. 学费昂贵，助学金丰厚
b) 地理位置：康涅狄格州，纽黑文
i. 浓厚的殖民地文化特征
c) 教研：
i. 极为重视本科教育
2. Brown 布朗大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：第14
ii. 历史悠久，治学严谨
iii. 录取标准灵活，往往需要面试，奖助学金丰厚
iv. 入学竞争极为激烈
v. 文化崇尚自由平等
b) 地理位置：罗德岛州 首府普维顿斯
i. 毗邻波士顿、纽约
3. Rice University 莱斯大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：第17
ii. 收费低廉
iii. 娱乐活动丰富
b) 地理位置： 得克萨斯州休斯敦市郊
4. The university of north Carolina at Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名28
ii. 学费适中
b) 地理位置：北卡，教堂山
5. Duke 杜克大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名第8
b) 地理位置：北卡州杜兰市
i. 与教堂山遥相呼应
c) 教研：
i. 医法商文出众
ii. 理工相对较弱，不过依然出色
6. University of Massachusetts Amherst 马萨诸塞大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：第96
b) 地理位置：马萨诸塞州，新英格兰镇
i. 毗邻纽约波士顿
7. USC 南加州
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：第27
b) 地理位置：洛杉矶
8. Johns Hopkins 约翰霍普金斯
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：14
b) 地理位置：马里兰州 巴尔的摩
i. 位于东海岸，毗邻华盛顿
c) 教研：医学、生物、工科
9. New York University
a) 概要特征及文化
i. 综合排名:34
ii. 无校园，分布于纽约市
b) 地理位置：纽约
i. 从华盛顿广场向外辐射
c) 教研：
i. 法学院、金融、营销出众
10. Rutgers University New Brunswick 罗格斯大学新伯朗士威校区
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名 59
b) 地理位置：新泽西州 新布朗斯维克
———————————————————————————————-
31-40
1. UC, Irvine 加州大学欧文分校
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 44
ii. 校风开放著称
b) 地理位置：加州 尔湾
i. 风景宜人，世外桃源
ii. 治安良好
c) 教研：
i. 生物学、社会生态学、英文、经济和政治科学
2. University of Virginia
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 23
b) 地理位置：弗吉尼亚 夏绿蒂镇
i. 美国最佳城市之一
ii. 毗邻华盛顿
c) 教研：
i. 商学院出众：“小哈佛”
3. The Pennsylvania State University—University Park
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：48
ii. “最优秀的公立大学”
iii. 学费较贵
b) 地理位置：宾夕法尼亚州 中部
4. The Ohio State, Columbus
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：57
b) 地理位置：俄亥俄州 哥伦布市
5. Stony Brook University Stony Brook, NY 纽约大学石溪分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：96
b) 地理位置：纽约州 石溪
i. 毗邻纽约
ii. 纽约市东
6. UC Santa Barbara 加州大学圣芭芭拉分校
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：44
b) 地理位置：加州 圣芭芭拉市
i. 洛杉矶以北
ii. 美丽迷人海滩，风景优美
c) 教研：计算机科学出众
7. Chicago U芝加哥大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：第9
ii. 综合教育、全面发展
iii. 学季制，一年4学季，一学季10星期
iv. 研究气氛浓厚，广泛与民间企业合作
b) 地理位置：芝加哥密歇根湖畔
c) 教研：经济、物理
8. University of Colorado Boulder 科罗拉多波尔德分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：79
ii. 无功课压力
iii. 欢迎国际学生
b) 地理位置：科罗拉多州首府丹佛
9. University of Minnesota 明尼苏达大学双城分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：71
ii. 录取率较高：50%
b) 地理位置：明尼苏达 双城
i. 商业经济发达
ii. 最佳居住城市 治安良好
c) 教研：工程学院较为出众
10. Dartmouth 达特茅斯学院
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：11
ii. 严进严出，竞争激烈
iii. 无线网络极为优异
b) 地理位置：新罕布尔什州 汉诺威镇
c) 教研：
i. 一年分4期，任选3期学习———————————————————————————————-
41-56
1. West North 西北大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：14
ii. 崇尚平等开放
iii. 校园活动丰富多彩
b) 地理位置：埃文斯敦
i. 毗邻芝加哥
ii. 消费水平较高
c) 教研：
i. 文理并重
ii. 强调文科的基础性作用
2. The University of Arizona 亚利桑那大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 96
b) 地理位置：Arizona Tucson
i. 高科技产业发达
ii. 旅游业发达
c) 教研：
i. 天文学出众
3. UC Davis 加州大学戴维斯分校
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：42
ii. 加州大学系统中校园面积最大
iii. 文化特色丰富多元
b) 地理位置：加州北部中央谷地 戴维斯城
i. 友善的大学城
ii. 华人较少
c) 教研：
i. 农业相关学科出众
4. University of Rochester 罗彻斯特大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：35
ii. “美国最佳大学之一”
iii. 新常春藤之一
b) 地理位置：纽约州罗彻斯特市
c) 教研：奖助学金很充裕
5. The University of Utah 犹他大学
a) 概要特征及文化：
b) 地理位置：犹他州 盐湖城
6. Washington University at St Louis 华盛顿大学圣路易斯
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：12
ii. “最富盛名的私立大学之一”
b) 地理位置：密苏里州 圣路易斯
i. 文化商业发达
ii. 学校环境良好，治安条件优越
7. Indiana University, Bloomington 印第安纳大学伯明顿分校
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：75
ii. 印第安纳大学系统最早的学校，最有名气的学校
b) 教研：
i. 商业金融发达，善于利用与民间公司的资源
8. North Carolina State University 北卡罗莱纳州立大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：85
ii. 与杜克、教堂山呈三足鼎立势
b) 地理位置：北卡州首府罗利
c) 教研：工程专业较为出彩
9. University of Florida 佛罗里达大学
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：49
ii. 申请较为激烈
b) 地理位置：佛罗里达州 甘城
10. VT 弗吉尼亚理工
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名：71
b) 地理位置：弗吉尼亚州 黑堡
i. 小城镇 求学环境舒适
c) 教研：工程学院极为出众
11. Arizona State University 亚利桑那州立
a) 综合排名124
12. Michigan Technological University密歇根理工
a) 概要特征及文化：
i. 综合排名124
ii. 工程类毕业生起薪较高
iii. 全美第8安全校园
b) 地理位置：密歇根州 Houghton
c) 教研：理工为主
13. RPI 伦斯勒理工学院
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 44
ii. 与大公司联系紧密
b) 地理位置：纽约州 特洛伊
c) 教研：工程类学科出众，
14. 德州A&M 德州农工
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 62
ii. 经济压力较小
iii. 校园极为庞大，拥有校内火车
b) 地理位置：
i. 毗邻休斯敦
c) 教研：工程农商出众
15. University of Pittsburgh 匹兹堡大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名 59
b) 地理位置：宾州匹兹堡
i. 工商业发达
c) 教研：哲学、工程发达，文理并重
16. Boston University 波士顿大学
a) 概要特征及文化
i. 综合排名：57
ii. 国际学生比例高
b) 地理位置：马萨诸塞 波士顿
c) 教研：工程较为发达